يتبع مركز شركة التميز للتدريب الصحي عددًا من الآليات لمنع انتحال شخصية المتدرب والتأكد من أن المتدرب هو من يحضر وينجز المهام والأنشطة المطلوبة بنفسه. كما يتبع مركز شركة التميز للتدريب الصحي عددًا من الآليات لمراجعة أعمال المتدربين ومنع الغش، وذلك لضمان النزاهة في بيئة التعلم الإلكتروني.
لمنع انتحال الشخصية، نتبع الآليات التالية:
- يوقّع المتدرب على إقرار وتعهد بالأنظمة والعقوبات المتعلقة بالغش وانتحال الشخصية قبل البدء في عملية الاختبارات.
- تصميم الاختبارات بطريقة تجمع بين العشوائية والعدالة، حيث يتم اختيار الأسئلة من بنوك ومستودعات أسئلة معدة مسبقًا تغطي مخرجات التعلم، كما أن طريقة الإجابة لا تعتمد على الحفظ والاسترجاع وإنما على الفهم والاستيعاب.
- التركيز على المشاريع والاختبارات الشفهية ضمن عملية التقييم.
- التأكد من أن كل نموذج اختبار رقمي يكون فريدًا من نوعه، ويتضمن أسئلة جديدة لم يتم حلها مسبقًا ولا تتوفر إجاباتها في الكتب أو المراجع.
- منع تصوير الأسئلة أو التواصل مع الآخرين أو استخدام أي مصادر غير مصرح بها.
- قد يُطلب من المتدرب تشغيل كاميرا الفيديو للتحقق من هويته، وقد يُطلب منه إبراز وثيقة إثبات شخصية.
- قد يُطلب من المتدرب تحريك الكاميرا في أرجاء الغرفة للتأكد من عدم وجود شخص آخر أو مواد مساعدة أو هواتف محمولة أو ما شابه ذلك.
- تنفيذ حملة توعوية شاملة للطلاب والطاقم التدريبي حول الأنظمة والعقوبات المتعلقة بحالات الغش وانتحال الشخصية.
- استخدام حلول تقنية مثل المتصفحات الآمنة التي تمنع فتح أي برامج أخرى على سطح المكتب أثناء الاختبار، وتمنع نسخ محتوى الاختبار.
- مراقبة أي أحداث تخالف السلوكيات المسموح بها، ثم مراجعتها من قبل الطاقم التدريبي وخبراء النزاهة الأكاديمية وخبراء التقنية لضمان جودة عملية التقييم.
- عرض شاشة تعليمات الاختبار للمتدرب أثناء الاختبار، متضمنة جميع الأنظمة والقواعد والعقوبات المتعلقة بالغش وانتحال الشخصية أثناء الاختبار.
لمراجعة أعمال المتدربين (الأبحاث، المشاريع، الواجبات، وغيرها) وضمان النزاهة، نتبع الآليات التالية:
- يُعد تقديم أي عمل كتابي مسؤولية المتدرب، حيث يجب على المتدربين تقديم أعمالهم شخصيًا وفي الوقت المحدد إلى الشخص المخول بذلك.
- لا يُسمح بالتعاون في أعمال البرنامج أو الواجبات إلا في حال الحصول على إذن صريح من الشخص المخول.
- يجب على المتدربين الاطلاع على جميع الأنظمة المتعلقة بالفصل الأكاديمي المتاح.
- كما يجب عليهم استشارة الطاقم التدريبي والتعليمي المخول فيما يتعلق بإعداد وتقديم الواجبات أو الأوراق أو الأبحاث.
- يجب على المتدربين الحصول على إذن كتابي من الشخص المخول قبل استخدام نفس البحث أو العمل الكتابي لأكثر من مقرر.
- سيتعرض المتدربون الذين يقدمون أعمالًا دون توثيق واضح للمصادر إلى إجراءات تأديبية.
الأداة المستخدمة لمراجعة أعمال المتدربين على منصة التدريب:
- يتم استخدام أداة SafeAssign للواجبات والأبحاث والاختبارات المقالية، حيث تقوم الأداة بمقارنة الأعمال المقدمة مع مجموعة من الأبحاث الأكاديمية لاكتشاف الأجزاء المتطابقة بين العمل المقدم والمواد الموجودة مسبقًا.
لمنع الغش في الاختبارات الإلكترونية، نتبع الآليات التالية:
- تُجرى الاختبارات الإلكترونية بشكل متزامن بحضور المدرب أو المراقب.
- لا يُسمح للمتدربين بدخول الاختبار بعد مرور 15 دقيقة من وقت البدء، كما لا يُسمح لهم بالخروج قبل انتهاء وقت الاختبار.
- يتم عرض الأسئلة بصيغة صور بدلًا من النصوص لتقليل إمكانية البحث عن الإجابات عبر محركات البحث على الإنترنت.
الأدوات المستخدمة لمنع الغش على منصة التدريب:
- استخدام بنك أسئلة لإنشاء عدة نماذج مختلفة للاختبارات.
- حظر الخروج من الصفحة أو تصفح صفحات أخرى ومنع العمليات غير المصرح بها.
- تفعيل الكاميرا وتتبع حركة العين وملامح الوجه بعد التقاط عدة صور للمتدرب.
- استخدام خاصية Randomization لخلط ترتيب الأسئلة والاختيارات.
- منع خاصية النسخ واللصق باستخدام متصفح Lockdown Browser.